“党员与学生寝室结对”活动制度

作者: 来源: 发布时间:2017年04月05日 点击数: 【字体:

舟山市田家炳中学

“党员与学生寝室结对”活动制度

为更有力地打造教育“铁军”,激发学校基层党组织活力,落实“为学生的终身发展奠基”的办学理念,市田家炳中学不断创新教育方式,积极开展“党员与学生寝室结对”、指导寝室生生涯规划的党员服务活动。为了进一步规范活动形式,提高教育质量,现根据党的教育方针和学校工作实际制定结对活动相关制度。

一、结对对象

学校全体住宿生。

二、结对活动原则

1、固定性和灵活性相结合。党员教师除每月在规定时间前往寝室开展活动外,也可利用夜自修前、中午值班时间、放假前等时间自行开展活动,保证每位党员教师都有充分的时间完成结对任务;

2、保证可操作性。把党员活动的“大主题”,细化成阶段性的、具体可操作的“小任务”,使结对双方在每一次活动后都能有所收获。

3、紧密结合教育教学工作的实际与要求,体现学校体艺教学特色。充分发挥党员教师的体艺爱好与特长,让结对服务活动与日常教学工作结合起来,促进教育教学质量的提升。

4、丰富结对方式。除一对一的结对形式外,增加多对一、一对多的形式,着眼针对性,让活动成为党小组的一个集体项目,以团队的力量来完成任务,充分保证活动的整体质量。

 

三、结对活动内容

1、党员教师通过明确规定、思想教育、单独交流等手段,增强住宿生的自律意识,坚决转变住宿生中存在的就寝后玩手机、聊天等不良习惯,养成良好的生活方式;

2、党员教师深入了解和关心住宿生的学习和生活情况,协助学生制订生涯规划学习,了解学生7选3学科选择意向,在与家长沟通讨论的前提下,为学生及家长提供大学相关专业信息,做好新高考选考工作的相关指导;

3、党员教师对结对寝室开展住寝安全培训和指导,学校定期组织寝室安全培训工作,并由党员教师确保住宿生牢牢掌握相关知识;

4、党员教师主动联系住宿生家长,保持沟通,加强家校联系,形成教育合力,共同促进住宿学生健康、阳光地成长。

 

四、结对活动实施方法

1、党员教师每月固定次数前往寝室了解情况,指导住宿生扎实地践行人生规划,对住宿生予以关心、鼓励,同时为其解决一些实际困难;

2、党员教师与班主任、课任教师、生活指导老师建立联系、联动机制,动态关注结对住宿生学习情况、行为表现、情绪变化,及时鼓励,及时引导,深入沟通;

3、学校开展“打造美丽寝室”活动并进行评比,住宿生在党员教师的指导下,把寝室布置成有高雅文化氛围的场所,使寝室文化对住宿生的人文品格、艺术素养的形成起到推动作用;

5、做好家校联系工作,举行党员教师与寝室结对仪式,邀请家长到校。暑假期间进行家访,与家长就住宿生在校期间的情况、住宿生的个性、人生规划等方面的内容展开交流,深入了解住宿生的特点,有针对性地为住宿生提供帮助。

 

五、结对活动评价与交流

1、每位党员教师应及时在结对工作手册中记录结对活动开展的具体情况,包括活动时间、内容,学生信息、动态;并在每次活动后,对情况进行总结,及时发现学生的问题和需要并予以解决,反思在活动中遇到的新情况、新问题,并提出对策,不断增强教育能力,提高结对活动效益。

2、党小组每月组织交流活动,总结本月活动内容,制定来月活动计划,积累活动经验。挖掘结对活动中出现的亮点,表彰活动中突出的个人,推广行之有效的方法,群策群力解决存在的问题。党员教师应做好笔记,积极发言并参与讨论,使交流活动成为提高工作质量的有效途径。

3、每学期对党员教师的结对活动情况和成果进行考评形式包括自评、互评、结对学生及家长评价等,切实保证党员教师将结对活动的要求落到实处;在学校内外对结对工作进行宣传,提高党员教师的积极性,打造学校教育品牌。

 

 

 

 

 

                                         舟山市田家炳中学党总支

                                               2017年2月16日

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