市田家炳中学党员固定活动日情况

作者: 来源: 发布时间:2017年03月20日 点击数: 【字体:

市田家炳中学党员固定活动日情况


舟山市田家炳中学党员固定活动日安排在每月的15日,经过年度与学期学习、工作的统盘,已经步入正轨,从学校党总支角度来看,总支的认识得到提升,能够全面贯彻落实从严治党要求,进一步落实三会一课等党内组织生活制度,不断提升党员的政治意识、党员意识和先锋意识,切实将党员教育管理抓在日常、严在经常;从普通党员的认识来看,全校党员也能够认识到党员固定活动日,对于自身增强“三个意识”的重要性。

学校总支主要从以下方面着手,确保党员固定日活动落到实处:

一是明确制度要求,印发《固定日活动制度》,明确规定每月15日为“党员固定活动日”,如遇重大活动、节假日等特殊情况,可适当前移或顺延。党员固定活动日参加对象以支部为单位,支部全体党员参加。总支委员要以普通党员身份带头参加所在支部的主题活动,并根据不同的活动主题,拓展活动对象,视情况吸收党员发展对象、群众代表等参加。对于不能参加活动的党员,支部委员必须对其补上活动日教育,采用发送学习通知、告知学习内容、开展现场补学等方式,确保固定日活动的“全覆盖”。

二、活动采取理论学习、时政讨论、典型介绍、互动谈心、岗位展示、现场服务等多种形式,内容主要围绕组织政治规矩教育、理想信念思想交锋、入寝室结对服务、开展社区志愿服务活动和民主议事活动、民主生活(批评自我批评)等方面开展。

三、能够清楚体现“一个核心、三个联系、四类服务、两个品牌”的活动总思路。“一个核心”,即两学一做的教育活动;“三个联系”,即总支委员联系一个支部、一个教研组,党员行政联系一个薄弱班级,每个党员联系一个寝室;四类服务,即服务学生、服务家长、服务普通教职员工、服务社区;两个品牌,即党员教师入寝室助力学生生涯规划活动,体艺专业党员教师结对特长生工作。

实际效果,有以下几点:

一是,固定日确保了学习活动的正常化,无论多忙,都没有理由不开展学习活动,这样党员的政治意识、党员意识、先锋意识、组织意识得到了增强;

二是,针对教育教学的时政学习、教育规律探讨、教育艺术交流、重大案例剖析,对于党员教师的业务活动开展具有实际效用,能够开阔教育视野,学以致用,提高教育质量;

三是,把固定日活动与工会、团委的活动有机结合起来,既丰富了活动内容,同时也增强了对工会、团委的指导力度。

存在的问题与不足:

一是党员教师的活动参与质量参差不齐,需要进一步调研,拿出具体可操作的评价办法;

二是退休党员的固定日活动参与仍显不足,如何加强对这些党员教师的教育,是一个亟待破解的难题。

                                                                           田家炳中学党总支

                                                                               2017318

 

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