浙江省教育厅教研室关于第五批普通高中精品选修课程征集的通知

作者:未知 来源:田家炳 发布时间:2016年05月05日 点击数: 【字体:

浙江省教育厅教研室关于第五批普通高中精品选修课程征集的通知


浙教研室〔2016〕9号

 

各设区市教育局教研室:

为适应我省高考综合改革试点需要,进一步贯彻落实《浙江省教育厅关于深化普通高中课程改革的通知》(浙教基〔2012〕81号)和《浙江省教育厅办公室关于进一步加强普通高中选修课程建设 提升选修课程质量的指导意见》(浙教办基〔2016〕11号)文件精神,经研究决定组织第五批普通高中精品选修课程征集活动,现将有关事项通知如下:

一、征集目的

增加教育选择性,选修课程建设是关键。通过征集,发现一批定位准、质量高、实施好、有特色、深受学生欢迎的选修课程,鼓励学校围绕主干学科,基于办学特色和实际开发、开设选修课程,聚焦学生发展的关键品格和必备能力,突出学生发展核心素养,满足学生选择性学习需要,进一步推进深化课改,适应高考综合改革,促进学生全面而有个性的发展。

二、申报条件

1.申报的课程必须为学校自主开发的选修课程,引进、合作开发的课程不能申报。一经发现抄袭行为,取消该校所有课程征集机会。

2.申报的课程需实施三年以上,广受学生欢迎,且每年都有学生选修该课程。

3.申报的课程采用学校申报,县(市、区)、市教育局教研室分级审核推荐的办法,不接受教师个人申报。

4.凡已评为省教研室组织的前四批普通高中精品选修课程不得重复申报。同时注意所报课程类别、学科均衡问题。

三、评审标准

 

四、征集程序

1.县(市、区)教研室对照精品选修课程评审标准的要求,推荐当地普通高中的精品选修课程。市教研室组织初评,着重审核课程定位与价值、课程纲要与内容、课程实施与评价等材料,择优推荐。

 

 

 

2.各市推荐精品选修课程数额主要参照普通高中数确定,具体如下:

普通高中数

30所以下

30所-50所

50所-80所

80所以上

推荐数

10门

20门

25门

30门

3.在各市推荐的基础上,省教研室将组织专家进行评审,评审结果在浙江教研网上公示一个星期。如确有问题,则取消评审资格。

五、报送时间与要求

1.报送截止时间为9月9日。地址:浙江省教育厅教研室课程部。联系人:钱万军 王小平,电话:0571-56870039,0571-56870037,邮箱:zjsjyskcb@163.com。

2.报送材料:(1)浙江省普通高中精品选修课程申报表(见附件);(2)选修课程纲要;(3)选修课程教学材料(教材或其他教学材料);(4)精品选修课程申报材料(着重介绍课程定位、内容、实施效果与特色,限3000字以内)。

3.课程报送鼓励网络报送,各地市汇总所推荐课程的电子材料,填写第五批精品课程汇总表,通过邮件、网盘等方式进行报送,每门课程的容量不得超过1GB。

 

附件:浙江省普通高中精品选修课程申报表

 

 

浙江省教育厅教研室

2016年4月22日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件:

浙江省普通高中精品选修课程

申  报  表

 

 

 

 

 

课程名称                  

学    校                  

实施时间                  

负 责 人                  

通讯地址                  

联系电话                   

 

 

 

 

浙江省教育厅教研室

2016年   月  日

 

 

 

 

一、课程负责人及主要成员情况(总计限填5名)

姓 名

工作单位

课程开发分工

职务、职称

联系电话

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、课程实施情况

1.课程设计与课程定位(500字以内)

 

 

 

 

 

2.课程纲要与内容简介(500字以内)

 

 

 

 

3.课程实施情况简介(500字以内,注明近三年开设与选课情况

 

 

 

 

4、课程成效与特色(1500字以内)

 

 

 

三、评审推荐意见

 

 

 

单位盖章

校长(签名):

年   月   日

(市、

区)

(数字不超过500字)

 

 

 

单位盖章

负责人(签名):

年   月   日

(数字不得超过500字)

 

 

 

单位盖章

负责人(签名):

年   月   日

 

 

评审组负责人(签名)

                                  年   月   日

 

 

 

 

 

 

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